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Ce programme est destiné aux adultes en formation de base diversifiée du secondaire qui cherchent à comprendre le monde technologique qui les entoure et à l'utiliser avec aisance. Il leur permet également d'acquérir des unités optionnelles pour compléter les crédits manquants nécessaires à l'obtention de leur diplôme du 5e secondaire.
Les cours du bloc Informatique s'adressent tout particulièrement aux adultes qui souhaitent maitriser les techniques de production et de communication de documents informatisés, que ce soit pour un usage personnel, professionnel ou scolaire. Les outils bureautiques sont classés en trois grandes catégories : les outils de production de documents (traitement de texte, présentation assistée, etc.), les outils de gestion (tableur, base de données, etc.) et les outils de communication (courrier électronique, visioconférence, etc.).
Ce cours fournit aux apprenants adultes des méthodes de travail efficaces pour réaliser des documents textuels structurés. Il porte sur les outils de mise en forme avancés. Les apprenants seront amenés à traiter différentes situations d'apprentissage afin de développer leur maitrise pratique d'un logiciel de traitement de texte. En utilisant les styles et la mise en forme pour créer et modifier des documents, ils pourront explorer de nouveaux horizons dans le domaine de l'informatique.
Ce cours permettra à l'apprenant adulte d'acquérir des compétences pratiques dans l'utilisation d'un logiciel de traitement de texte. À travers différentes situations d'apprentissage, il explorera la création de documents avec des sections et des tableaux. Il sera capable d'utiliser des sauts de section pour modifier la mise en page ou la mise en forme d'une ou de plusieurs parties de son document. Il pourra également insérer des tableaux pour améliorer la présentation de son texte. Il apprendra notamment à planifier la mise en page d'un document, à disposer le texte dans une page et à utiliser les sections.
Le but principal de ce cours est de permettre à l'apprenant adulte de résoudre divers problèmes en utilisant les formules et les fonctions de calcul d'un tableur. À travers différentes situations d'apprentissage, l'apprenant développera sa connaissance pratique des principes fondamentaux d'un tableur. Il créera et modifiera des feuilles de calcul pour explorer de nouveaux aspects de l'informatique.
Ce cours permet à l'apprenant adulte d'acquérir les compétences nécessaires pour effectuer des analyses de données à l'aide d'un tableur. En travaillant sur différentes situations d'apprentissage, l'apprenant développera sa connaissance pratique de la représentation des données sous forme de graphiques ou de tableaux croisés dynamiques. Il explorera de nouveaux domaines de l'informatique, fera preuve de rigueur, évaluera ses productions et s'assurera d'avoir atteint les normes fixées.
Le programme permettra à l'apprenant adulte de comprendre les concepts clés liés à la consultation et à la modification des bases de données. Au cours de ce programme, l'apprenant sera exposé à diverses situations d'apprentissage qui lui permettront de développer une compréhension pratique des bases de données tout en explorant de nouveaux domaines de l'informatique. L'apprenant sera capable de contextualiser l'information recueillie en créant des requêtes et des rapports, ainsi qu'en modifiant des données de table.
Dans ce cours, l'apprenant adulte mettra en pratique son sens de l'analyse et sa logique en créant une base de données relationnelle. Il sera exposé à différentes situations d'apprentissage qui l'amèneront à développer sa connaissance pratique de la conception et de la création de bases de données. En apprenant à créer des bases de données avec rigueur, il sera capable de prévenir les erreurs de conception.
Ce cours vise à fournir aux apprenants les moyens de produire des documents multimédias pour présenter leurs idées de manière efficace. Les apprenants développeront leur connaissance pratique d'un logiciel de présentation assistée en créant et en présentant des diaporamas. Ils adopteront un regard critique sur leur outil de communication et sauront transmettre efficacement leurs idées en respectant les règles de la langue et en adaptant leur présentation au public cible.